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B.C. Government Logo BC's Curriculum Legacy Programmes d’études de la C.-B.
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  • Programmes
    d’études
    Conception, compétences pratiques et technologies
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    Éducation artistique
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    Éducation à la carrière
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    English Language Arts (En cours de traduction)
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    Français langue première
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    Français langue seconde - immersion
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    Langues
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    Mathématiques
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    Éducation physique et santé
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    Sciences
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    Sciences humaines
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    Autres cours
    • Work Experience and Youth Work in Trades
    Grilles des cheminements
    Changing Curriculum
    • Guide d'orientation (PDF)
    • Glossaire (PDF)
    • Références (PDF)
    • Boîte à outils
  • • Soutiens au
    programme
    Compétences essentielles
    La compétence de communication
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    • La collaboration
    La compétence de réflexion
    • Pensée créatrice/a>
    • Pensée critique et réflexive
    La compétence personnelle et sociale
    • Conscience de soi et responsabilité personnelle
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    • Conscience et responsabilité sociales
    Littératie et numératie
    • Dépistage de la littératie
    Aperçu des ressources de la série Parcours d’apprentissage en C.-B
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    Soutiens à l'enseignement
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    • Histoire et récits de vie des personnes Noires en C.-B.
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    • Exemples Pédagogiques
    • Soutien à la santé des élèves (Primaire) (PDF)
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    • Principes de suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année - Information pour les équipes enseignantes et les responsables d’établissement scolaire
    • Suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année – Information pour les parents et parents substituts
    • Webinaire en huit modules sur le suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année
    Principes de suivi des acquis de la maternelle à la 12e année

    Accédez aux dernières mises à jour politiques et aux exigences relatives aux bulletins scolaires de la Colombie-Britannique.

    Principes de suivi des acquis de la maternelle à la 12e année
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Français langue première 10

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Grade 10

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