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    • L’interaction
    • La collaboration
    Compétence de réflexion
    • Pensée créatrice
    • Pensée critique et réflexive
    Compétence personnelle et sociale
    • Conscience de soi et responsabilité personnelle
    • Identité personnelle et culturelle positive
    • Conscience et responsabilité sociales
  • Suivi des acquis
    • Principes de suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année - Information pour les équipes enseignantes et les responsables d’établissement scolaire
    • Suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année – Information pour les parents et parents substituts
    • Webinaire en huit modules sur le suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année
  • Évaluations du Ministère
    • Évaluations du Ministère
    • Candidature aux équipes d’élaboration des évaluations
    • Évaluation des habiletés de base
    • Évaluation de numératie de la 10e année
    • Grade 10 Literacy Assessment
    • Grade 12 Literacy Assessment
    • Évaluation de littératie de la 10e année – Français langue première
    • Évaluation de littératie de la 12e année – Français langue première
    • Évaluation de littératie de la 12e année – Français langue seconde-immersion
  • Parcours d’apprentissage
    • Parcours d’apprentissage
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    • Progressions d’apprentissage de la maternelle à la 12e année
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  2. Compétences essentielles
  3. Français langue seconde - immersion

Français langue seconde - immersion 11

Change Grade
11 fral
Students are required to complete one of the four courses below
Les élèves doivent avoir terminé un des quatre cours ci-après :

Grade 11

11 année

Optionnel

Communication orale 11
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Communication orale 11
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Études du cinéma et de la littérature francophones 11
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Études du cinéma et de la littérature francophones 11
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Langue et culture de la francophonie 11
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Langue et culture de la francophonie 11
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Médias et communication numérique 11
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Médias et communication numérique 11
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