cc_Studio Arts 3D_Grade 11_Create three-dimensional (3D) artistic works using sensory inspiration, imagination, and inquiry

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Curricular Competency
Créer des œuvres artistiques tridimensionnelles (3D) en utilisant l'inspiration sensorielle, l'imagination et l'investigation
Elaboration
idées inspirées par les expériences sensorielles comme les sons d'un orchestre ou l'odeur d'un atelier de mécanique
keywords
inspiration sensorielle

cc_Arts graphiques_12e_Utiliser les matériaux de manière responsable et sécuritaire ainsi que les outils et l'espace de travail

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Curricular Competency
Utiliser les matériaux de manière responsable et sécuritaire ainsi que les outils et l'espace de travail
Elaboration
utiliser les  matériaux de manière écoresponsable en tenant compte du temps nécessaire pour la biodégradation et du potentiel de réutilisation et de recyclage
keywords
Utiliser les matériaux de manière responsable

cc_Arts graphiques_12e_Établir des liens à l'échelle locale, nationale ou mondiale au moyen des arts graphiques

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Établir des liens à l'échelle locale, nationale ou mondiale au moyen des arts graphiques

cc_Arts graphiques_12e_Évaluer les possibilités personnelles, éducatives et professionnelles qu'offrent les arts graphiques et les domaines connexes

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Évaluer les possibilités personnelles, éducatives et professionnelles qu'offrent les arts graphiques et les domaines connexes

cc_Arts graphiques_12e_Examiner les relations réciproques entre les arts graphiques, la culture et la société

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Examiner les relations réciproques entre les arts graphiques, la culture et la société

cc_Arts graphiques_12e_Explorer les perspectives, les connaissances et les protocoles des Autochtones, les autres méthodes d'acquisition du savoir et les connaissances sur la culture locale à l'aide des œuvres graphiques

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Curricular Competency
Explorer les perspectives, les connaissances et les protocoles des Autochtones, les autres méthodes d'acquisition du savoir et les connaissances sur la culture locale à l'aide des œuvres graphiques
Elaboration
méthodes propres aux Premières Nations, aux Métis et aux Inuits qui varient selon le sexe, sont spécifiques au sujet ou à la discipline et sont culturelles, intégrées et intuitives
keywords
méthodes d'acquisition du savoir

cc_Arts graphiques_12e_Créer des œuvres graphiques afin d'exprimer son regard personnel, son histoire et ses valeurs

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Curricular Competency
Créer des œuvres graphiques afin d'exprimer son regard personnel, son histoire et ses valeurs
Elaboration
forme d’expression qui manifeste la personnalité, la perspective ou la vision du monde d’une personne
keywords
regard personnel

cc_Arts graphiques_12e_Examiner des questions sociales et environnementales et y réagir en utilisant les œuvres graphiques

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Curricular Competency
Examiner des questions sociales et environnementales et y réagir en utilisant les œuvres graphiques
Elaboration
enjeux locaux, régionaux et nationaux et enjeux liés à la justice sociale
réaliser des activités allant de la réflexion à l'action
keywords
questions sociales et environnementales
réagir

cc_Arts graphiques_12e_Faire preuve de respect pour soi-même, les autres et le lieu par la création artistique

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Curricular Competency
Faire preuve de respect pour soi-même, les autres et le lieu par la création artistique
Elaboration
tout environnement, localité ou contexte dans lequel les gens interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l'histoire, vivre la culture et établir une identité; les liens existants entre les gens et les lieux constituent la base des perspectives autochtones sur le monde
keywords
lieu