cc_Dance Choreography_Grade 12_Document and respond critically to rehearsal processes, dance experiences, compositions, and performances using technical vocabulary

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Subject
Chorégraphie
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Communiquer et documenter
Curricular Competency
Documenter les processus de répétition, les expériences en danse, les chorégraphies et les spectacles en se servant de vocabulaire technique, et y réagir

cc_Dance Choreography_Grade 12_Describe, interpret, and analyze dance works using discipline-specific language

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Subject
Chorégraphie
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Raisonner et réfléchir
Curricular Competency
Décrire, interpréter et analyser des œuvres chorégraphiques en se servant du vocabulaire propre à cette discipline

cc_Dance Choreography_Grade 12_Consider audience and venue when composing, rehearsing, and performing

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Subject
Chorégraphie
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Explorer et créer
Curricular Competency
Prendre en considération le public et le lieu de spectacle pendant les étapes de composition, de répétition et de représentation

cc_Dance Choreography_Grade 12_Select and combine choreographic forms, structures, and production elements to create meaning and express intent in dance compositions

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Subject
Chorégraphie
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Explorer et créer
Curricular Competency
Choisir et combiner des formes et structures chorégraphiques ainsi que des éléments de production pour créer un sens et exprimer l’intention dans les compositions chorégraphiques
Elaboration
par exemple la musique, les costumes, les accessoires, l’éclairage et la scénographie
keywords
éléments de production

cc_Dance Choreography_Grade 12_Create and perform movement motifs, phrases, dance compositions, and choreography in large-group, small-group, and solo contexts

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Subject
Chorégraphie
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Explorer et créer
Curricular Competency
Créer et exécuter des motifs de mouvements, des enchaînements et des compositions chorégraphiques en grand groupe, en petit groupe ou en solo

cc_Dance Choreography_Grade 12_Manipulate dance elements, principles, techniques, vocabulary, and symbols to create and refine choreographic phrases and structures

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Subject
Chorégraphie
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Explorer et créer
Curricular Competency
Se servir des éléments, des principes, des techniques, du vocabulaire et des symboles de la danse pour créer et peaufiner des enchaînements et structures chorégraphiques

cc_Dance Choreography_Grade 12_Express and refine choreographic phrases by responding to stimuli

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Subject
Chorégraphie
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Explorer et créer
Curricular Competency
Explorer et perfectionner les enchaînements chorégraphiques en réaction à divers stimuli
Elaboration
facteur déclencheur de la création du mouvement; les stimuli, dans le contexte de la composition chorégraphique, peuvent être auditifs, visuels, conceptuels ou thématiques, tactiles ou kinesthésiques
keywords
stimuli

cc_Dance Choreography_Grade 12_Consider the interplay of movement, sound, image, and form to convey meaning in dance

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Subject
Chorégraphie
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Explorer et créer
Curricular Competency
Explorer l’interaction entre les mouvements, les sons, les images et les formes en vue de véhiculer le sens en danse
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