cc_Theatre Company_Grade 12_Express personal voice, cultural identity, and values through character development

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Exprimer son regard personnel, son identité culturelle et ses valeurs en incarnant des personnages
Elaboration
forme d'expression qui manifeste la personnalité, la perspective ou la vision du monde d'une personne
keywords
regard personnel

cc_Theatre Company_Grade 12_Refine performances based on self-reflection, audience response, and director feedback

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Peaufiner les interprétations en s’appuyant sur l’introspection, la réaction du public et la rétroaction du metteur en scène

cc_Theatre Company_Grade 12_Demonstrate awareness of self, audience, the theatre company, and place

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Démontrer sa conscience de soi, du public, de la compagnie théâtrale et du lieu
Elaboration
tout environnement, localité ou contexte dans lequel les gens interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l’histoire, vivre la culture et établir une identité; les liens existants entre les gens et les lieux constituent la base des perspectives autochtones sur le monde
keywords
lieu

cc_Theatre Company_Grade 12_Analyze, and respond to ways in which props, technologies, and environments are used in theatre productions, using discipline-specific language

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Analyser les façons dont les accessoires, les technologies et les environnements sont utilisés durant les productions théâtrales et y réagir en se servant du vocabulaire spécifique à cette discipline

cc_Theatre Company_Grade 12_Provide and respond to constructive feedback

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Fournir de la rétroaction constructive et y réagir
Elaboration
forme d’évaluation des apprentissages par laquelle l’apprenant obtient des observations significatives, des commentaires et des idées de la part des enseignants et des pairs durant la démarche de création
réaliser des activités allant de la réflexion à l’action
keywords
rétroaction
réagir

cc_Theatre Company_Grade 12_Take creative risks to express ideas, meaning, and intent

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Prendre des risques créatifs pour exprimer des idées, un sens et des intentions
Elaboration
consistent à faire un choix éclairé pour accomplir quelque chose dans un contexte où des résultats inattendus sont acceptables et offrent des occasions d’apprentissage
keywords
risques créatifs

cc_Theatre Company_Grade 12_Intentionally select and combine dramatic elements and conventions for an intended audience

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Choisir et combiner intentionnellement les éléments dramatiques et les conventions dramaturgiques en ayant un public cible en tête