Skip to main content
B.C. Government Logo BC's Curriculum Programmes d’études de la C.-B.
EnglishFrançais
  • Accueil
  • Programmes d’études
    • Présentation des programmes d'études
    • Recherche dans les programmes d'études
    • Grilles des cheminements
    • Indigenous Education Resources
    • Exemples Pédagogiques
    • Language Templates
    • Boîte à outils
    • Anti-racism
    • Évaluation en classe
    Conception, compétences pratiques et technologies
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Éducation à la carrière
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • CLE
    • CLC
    Français langue première
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Langue
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Éducation physique et santé
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Sciences humaines
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Éducation artistique
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    English Language Arts (En cours de traduction)
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Français langue seconde - immersion
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 6T
    • 7
    • 7T
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Mathématiques
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Sciences
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Autres cours
  • Compétences
    • Introduction
    • Illustrations
    • Ressources
    Communication
    • L’interaction
    • La collaboration
    Compétence de réflexion
    • Pensée créatrice
    • Pensée critique et réflexive
    Compétence personnelle et sociale
    • Conscience de soi et responsabilité personnelle
    • Identité personnelle et culturelle positive
    • Conscience et responsabilité sociales
  • Suivi des acquis
    • Principes de suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année - Information pour les équipes enseignantes et les responsables d’établissement scolaire
    • Suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année – Information pour les parents et parents substituts
    • Webinaire en huit modules sur le suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année
  • Évaluations du Ministère
    • Évaluations du Ministère
    • Candidature aux équipes d’élaboration des évaluations
    • Évaluation des habiletés de base
    • Évaluation de numératie de la 10e année
    • Grade 10 Literacy Assessment
    • Grade 12 Literacy Assessment
    • Évaluation de littératie de la 10e année – Français langue première
    • Évaluation de littératie de la 12e année – Français langue première
    • Évaluation de littératie de la 12e année – Français langue seconde-immersion
  • Parcours d’apprentissage
    • Parcours d’apprentissage
    • Retours d’expérience
    • Progressions d’apprentissage de la maternelle à la 12e année
    • Liens interdisciplinaires
    • Histoires d’enseignement et d’apprentissage
  1. Accueil

Raisonner et réfléchir

Submitted by middle_tier on Wed, 01/29/2020 - 12:15
Subject
Éducation artistique
Grade
Maternelle
1 année
2 année
3 année
4 année
5 année
6 année
7 année
8 année
Heading
Raisonner et réfléchir
Read more about Raisonner et réfléchir

Explorer et créer

Submitted by middle_tier on Wed, 01/29/2020 - 12:15
Subject
Éducation artistique
Grade
Maternelle
1 année
2 année
3 année
4 année
5 année
6 année
7 année
8 année
9 année
11 année
Heading
Explorer et créer
Read more about Explorer et créer

Communiquer

Submitted by middle_tier on Wed, 01/29/2020 - 12:15
Subject
Sciences
Heading
Communiquer
Read more about Communiquer

Évaluer

Submitted by middle_tier on Wed, 01/29/2020 - 12:15
Subject
Sciences
Heading
Évaluer
Read more about Évaluer

Traiter et analyser des données et de l’information

Submitted by middle_tier on Wed, 01/29/2020 - 12:15
Subject
Sciences
Heading
Traiter et analyser des données et de l’information
Read more about Traiter et analyser des données et de l’information

Planifier et exécuter

Submitted by middle_tier on Wed, 01/29/2020 - 12:15
Subject
Sciences
Heading
Planifier et exécuter
Read more about Planifier et exécuter

Poser des questions et faire des prédictions

Submitted by middle_tier on Wed, 01/29/2020 - 12:15
Subject
Sciences
Heading
Poser des questions et faire des prédictions
Read more about Poser des questions et faire des prédictions

Créer et communiquer (écrire, parler, représenter)

Submitted by middle_tier on Wed, 01/29/2020 - 12:15
Subject
English Language Arts
Heading
Créer et communiquer (écrire, parler, représenter)
Read more about Créer et communiquer (écrire, parler, représenter)

Comprendre et faire des liens (lire, écouter, visionner)

Submitted by middle_tier on Wed, 01/29/2020 - 12:15
Subject
English Language Arts
Heading
Comprendre et faire des liens (lire, écouter, visionner)
Read more about Comprendre et faire des liens (lire, écouter, visionner)

Raisonner et analyser

Submitted by middle_tier on Wed, 01/29/2020 - 12:15
Subject
Mathématiques
Heading
Raisonner et analyser
Read more about Raisonner et analyser

Pagination

  • « First First page
  • ‹ Previous Previous page
  • …
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • …
  • Next › Next page
  • Last » Last page
Subscribe to
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Accessibility
  • Copyright
  • Contact Us