Skip to main content
B.C. Government Logo BC's Curriculum Programmes d’études de la C.-B.
EnglishFrançais
  • Accueil
  • Programmes d’études
    • Présentation des programmes d'études
    • Recherche dans les programmes d'études
    • Grilles des cheminements
    • Indigenous Education Resources
    • Exemples Pédagogiques
    • Language Templates
    • Boîte à outils
    • Anti-racism
    • Évaluation en classe
    Conception, compétences pratiques et technologies
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Éducation à la carrière
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • CLE
    • CLC
    Français langue première
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Langue
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Éducation physique et santé
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Sciences humaines
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Éducation artistique
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    English Language Arts (En cours de traduction)
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Français langue seconde - immersion
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 6T
    • 7
    • 7T
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Mathématiques
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Sciences
    • K
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    Autres cours
  • Compétences
    • Introduction
    • Illustrations
    • Ressources
    Communication
    • L’interaction
    • La collaboration
    Compétence de réflexion
    • Pensée créatrice
    • Pensée critique et réflexive
    Compétence personnelle et sociale
    • Conscience de soi et responsabilité personnelle
    • Identité personnelle et culturelle positive
    • Conscience et responsabilité sociales
  • Suivi des acquis
    • Principes de suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année - Information pour les équipes enseignantes et les responsables d’établissement scolaire
    • Suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année – Information pour les parents et parents substituts
    • Webinaire en huit modules sur le suivi des acquis scolaires de la maternelle à la 12e année
  • Évaluations du Ministère
    • Évaluations du Ministère
    • Candidature aux équipes d’élaboration des évaluations
    • Évaluation des habiletés de base
    • Évaluation de numératie de la 10e année
    • Grade 10 Literacy Assessment
    • Grade 12 Literacy Assessment
    • Évaluation de littératie de la 10e année – Français langue première
    • Évaluation de littératie de la 12e année – Français langue première
    • Évaluation de littératie de la 12e année – Français langue seconde-immersion
  • Parcours d’apprentissage
    • Parcours d’apprentissage
    • Retours d’expérience
    • Progressions d’apprentissage de la maternelle à la 12e année
    • Liens interdisciplinaires
    • Histoires d’enseignement et d’apprentissage
  1. Accueil

c/c_Robotics_Grade 12_Travail en équipe de robots en vue d’accomplir une tâche

Subject
Robotique
Grade
12 année
Concept/Content
Travail en équipe de robots en vue d’accomplir une tâche
Read more about c/c_Robotics_Grade 12_Travail en équipe de robots en vue d’accomplir une tâcheLog in to post comments

c/c_Robotics_Grade 12_Filage et câblage

Subject
Robotique
Grade
12 année
Concept/Content
Filage et câblage
Elaboration
p. ex. le routage, les connexions, les serre-câbles et la flexibilité
keywords
Filage et câblage
Read more about c/c_Robotics_Grade 12_Filage et câblageLog in to post comments

c/c_Robotics_Grade 12_Options de communication sans fil

Subject
Robotique
Grade
12 année
Concept/Content
Options de communication sans fil
Elaboration
p. ex. les technologies Wi-Fi, Bluetooth et infrarouges
keywords
Options de communication sans fil
Read more about c/c_Robotics_Grade 12_Options de communication sans filLog in to post comments

c/c_Robotics_Grade 12_Technologies des accumulateurs

Subject
Robotique
Grade
12 année
Concept/Content
Technologies des accumulateurs
Elaboration
p. ex. les accumulateurs au nickel-cadmium (NiCd), au nickel-métal-hydrure (NiMH), au plomb, au lithium-ion (Li-ion) et au lithium-ion polymère (Li-Po)
keywords
Technologies des accumulateurs
Read more about c/c_Robotics_Grade 12_Technologies des accumulateursLog in to post comments

c/c_Robotics_Grade 12_Protocoles de communication

Subject
Robotique
Grade
12 année
Concept/Content
Protocoles de communication
Elaboration
en série et modulation d’impulsions en durée
keywords
Protocoles
Read more about c/c_Robotics_Grade 12_Protocoles de communicationLog in to post comments

c/c_Robotics_Grade 12_Boucles de rétroaction

Subject
Robotique
Grade
12 année
Concept/Content
Boucles de rétroaction
Elaboration
p. ex. la commande point à point, la commande de vitesse, la mesure des distances et la commande par tout ou rien par rapport à la commande proportionnelle, intégrale et dérivée
keywords
Boucles de rétroaction
Read more about c/c_Robotics_Grade 12_Boucles de rétroactionLog in to post comments

c/c_Robotics_Grade 12_Organigrammes, diagrammes de hiérarchie et feuilles de données contenant des symboles standards

Subject
Robotique
Grade
12 année
Concept/Content
Organigrammes, diagrammes de hiérarchie et feuilles de données contenant des symboles standards
Read more about c/c_Robotics_Grade 12_Organigrammes, diagrammes de hiérarchie et feuilles de données contenant des symboles standardsLog in to post comments

c/c_Robotics_Grade 12_Langage de syntaxe lié à la robotique

Subject
Robotique
Grade
12 année
Concept/Content
Langage de syntaxe lié à la robotique
Read more about c/c_Robotics_Grade 12_Langage de syntaxe lié à la robotiqueLog in to post comments

c/c_Robotics_Grade 12_Technologies liées à la robotique dans l’industrie, la recherche et l’éducation

Subject
Robotique
Grade
12 année
Concept/Content
Technologies liées à la robotique dans l’industrie, la recherche et l’éducation
Read more about c/c_Robotics_Grade 12_Technologies liées à la robotique dans l’industrie, la recherche et l’éducationLog in to post comments

c/c_Robotics_Grade 12_Capteurs

Subject
Robotique
Grade
12 année
Concept/Content
Capteurs
Elaboration
p. ex. les codeurs, les senseurs gyroscopiques et les accéléromètres
keywords
Capteurs
Read more about c/c_Robotics_Grade 12_CapteursLog in to post comments

Pagination

  • « First First page
  • ‹ Previous Previous page
  • …
  • 882
  • 883
  • 884
  • 885
  • 886
  • 887
  • 888
  • 889
  • 890
  • …
  • Next › Next page
  • Last » Last page
Subscribe to
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Accessibility
  • Copyright
  • Contact Us