p. ex. les aptitudes en relations humaines, les aptitudes sociales, la communication, les attitudes, la collaboration, le suivi, les marques de courtoisie et la tenue des dossiers

conception artistique qui tient compte des répercussions économiques, sociales et environnementales du produit, de l’extraction des matières premières à la réutilisation ou au recyclage éventuel des matières constitutives

varient en fonction des traditions et des pratiques des peuples autochtones de la région, ainsi que des points de vue personnels

les éléments visuels et les principes de l’art et de la conception qui tiennent compte des préceptes culturels ayant une influence sur l’interprétation qu’en fait l’auditoire

p. ex. les couleurs, les formes, les lignes, les espaces, les textures, les tons et les valeurs

p. ex. l’équilibre, les contrastes, l’accentuation, l’harmonie, le mouvement, les motifs, les répétitions, le rythme et l’unité

p. ex. les vidéos virales, les galeries virtuelles, les arts interactifs, les arts de performance ou toute activité diffusée en ligne au moyen des médias sociaux dans le cadre du processus de conception