Subject
Grade
Big Idea
La construction de solides géométriques demande souvent un plan en deux dimensions.
Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
- Quelles sont les limites de la représentation en deux dimensions d’un solide géométrique?
- Quel type de représentation en deux dimensions est le plus approprié à tel ou tel solide géométrique?
- Comment la visualisation aide-t-elle à résoudre un problème?
- Comment la visualisation aide-t-elle à décomposer un problème?
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solides géométriques