bi_Sciences_Grade 10_La théorie du big bang permet d’expliquer la formation de l’Univers.
Subject
Grade
Big Idea
La théorie du big bang permet d’expliquer la formation de l’Univers.
Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
- Quels éléments probants appuient la théorie du big bang?
- Comment pourrait-on représenter la formation de l’Univers?
- Comment les progrès de la technologie ont-ils permis d’approfondir notre connaissance de l’Univers?
keywords
Univers
bi_Sciences_Grade 10_L’énergie est conservée, et ses transformations peuvent avoir des répercussions sur les êtres vivants et l’environnement.
Subject
Grade
Big Idea
L’énergie est conservée, et ses transformations peuvent avoir des répercussions sur les êtres vivants et l’environnement.
Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
- D’où provient l’énergie et que devient-elle?
- Quels sont les effets de l’énergie rayonnante sur les êtres vivants?
- Quelles sont les répercussions sur l’environnement des transformations de l’énergie?
keywords
énergie
bi_Sciences_Grade 10_Les processus chimiques de réarrangement des atomes nécessitent des échanges d’énergie avec le milieu environnant.
Subject
Grade
Big Idea
Les processus chimiques de réarrangement des atomes nécessitent des échanges d’énergie avec le milieu environnant.
Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
- Comment les atomes se réarrangent-ils au cours des réactions chimiques?
- Quel est le rôle de l’énergie dans les processus chimiques?
- Quelles sont les répercussions sur votre vie des processus chimiques qui se produisent à l’échelle personnelle, locale ou mondiale?
- Quelles précautions faut-il prendre lorsque l’on travaille avec des substances chimiques?
keywords
processus chimiques
bi_Sciences_Grade 10_L’ADN est à l’origine de la diversité des êtres vivants.
Subject
Grade
Big Idea
L’ADN est à l’origine de la diversité des êtres vivants.
Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
- Quel est le rôle de l’ADN dans la biodiversité?
- Quel est le lien entre la structure et la fonction de l’ADN?
- Comment se produisent les mutations?
keywords
ADN
bi_Sciences humaines et sociales_Grade 10_Les injustices historiques et contemporaines remettent en question le discours dominant et l'identité du Canada en tant que société multiculturelle et ouverte à tous.
Subject
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Big Idea
Les injustices historiques et contemporaines remettent en question le discours dominant et l'identité du Canada en tant que société multiculturelle et ouverte à tous.
bi_Sciences humaines et sociales_Grade 10_Les visions du monde donnent lieu à différentes perspectives et idées sur l’évolution de la société canadienne.
Subject
Grade
Big Idea
Les visions du monde donnent lieu à différentes perspectives et idées sur l’évolution de la société canadienne.
bi_Sciences humaines et sociales_Grade 10_Les facteurs économiques, sociaux, idéologiques et géographiques influent sur le développement des institutions politiques.
Subject
Grade
Big Idea
Les facteurs économiques, sociaux, idéologiques et géographiques influent sur le développement des institutions politiques.
bi_Sciences humaines et sociales_Grade 10_Les conflits mondiaux et régionaux constituent autant de forces puissantes qui ont façonné le monde et les identités d’aujourd’hui.
Subject
Grade
Big Idea
Les conflits mondiaux et régionaux constituent autant de forces puissantes qui ont façonné le monde et les identités d’aujourd’hui.
bi_Dance Choreography_Grade 10_Les chorégraphes collaborent au moyen de la réflexion critique, de la coopération créative et de l’échange des idées.
Subject
Grade
Big Idea
Les chorégraphes collaborent au moyen de la réflexion critique, de la coopération créative et de l’échange des idées.