c/c_Child Development and Caregiving_Grade 12_Sensibilité culturelle et étiquette, notamment des considérations d'ordre éthique concernant l'appropriation culturelle

Grade
Concept/Content
Sensibilité culturelle et étiquette, notamment des considérations d'ordre éthique concernant l'appropriation culturelle
Elaboration
utilisation ou présentation de motifs, de thèmes, de « voix », d'images, de connaissances, de récits ou de pratiques de nature culturelle sans autorisation ou sans mise en contexte adéquate, ou encore d'une manière qui dénature l'expérience vécue par les personnes appartenant à la culture d'origine
keywords
appropriation culturelle

c/c_Child Development and Caregiving_Grade 12_Stratégies de prestation des services destinés aux enfants et aux familles

Grade
Concept/Content
Stratégies de prestation des services destinés aux enfants et aux familles
Elaboration
stratégies qui facilitent le développement de l'enfant et sa participation enthousiaste à des activités ludiques, qui consolident liens familiaux et qui favorisent l'engagement de la famille
keywords
Stratégies de prestation des services destinés aux enfants et aux familles

c/c_Child Development and Caregiving_Grade 12_Modalités de garde d'enfants ici et ailleurs dans le monde, influences exercées sur ces modalités et ressources communautaires offrant des services aux enfants et aux dispensateurs de soins

Grade
Concept/Content
Modalités de garde d'enfants ici et ailleurs dans le monde, influences exercées sur ces modalités et ressources communautaires offrant des services aux enfants et aux dispensateurs de soins
Elaboration
p. ex. les règlements, l'éducation et le financement; notamment le nombre de places disponibles dans les services de garde, les coûts pour la famille, la durée des congés parentaux et les attentes en ce qui concerne l'aide des membres de la famille élargie
keywords
influences

c/c_Child Development and Caregiving_Grade 12_Besoins nutritionnels et pratiques d'alimentation des enfants, notamment les influences extérieures sur ces pratiques

Grade
Concept/Content
Besoins nutritionnels et pratiques d'alimentation des enfants, notamment les influences extérieures sur ces pratiques
Elaboration
p. ex. l'alimentation du nourrisson, l'introduction des aliments solides, la gestion des allergies alimentaires et la salubrité des aliments destinés aux collations et aux boîtes à lunch
p. ex. les médias, la famille, la culture, les professionnels de la santé, les gouvernements, les finances, les circonstances, ainsi que l'accès à des aliments saisonniers sains et nutritifs
keywords
pratiques d'alimentation
influences extérieures