c/c_Earth Sciences_Grade 11_L’eau est une ressource irremplaçable

Subject
Earth Sciences
Grade
11 année
Concept/Content
L’eau est une ressource irremplaçable
Elaboration
  • eau douce (p. ex. rivières, glaciers, eaux souterraines)
  • eau salée (p. ex. océans, lacs salés)
  • préoccupations quant à cette ressource (p. ex. tarissement de l’aquifère, intrusion d’eau de mer, contamination par les sites d’enfouissement et les différentes industries)
keywords
eau est une ressource irremplaçable

c/c_Earth Sciences_Grade 11_Éléments de preuve attestant des changements climatiques

Subject
Earth Sciences
Grade
11 année
Concept/Content
Éléments de preuve attestant des changements climatiques
Elaboration
changements climatiques (p. ex. données tirées de carottes glaciaires, sédiments abyssaux, connaissances des peuples autochtones) historiques et récents (c.-à-d. datant des 100 dernières années)
keywords
Éléments de preuve attestant des changements climatiques

c/c_Earth Sciences_Grade 11_Interactions et impacts sur le bilan énergétique du rayonnement solaire

Subject
Earth Sciences
Grade
11 année
Concept/Content
Interactions et impacts sur le bilan énergétique du rayonnement solaire
Elaboration
atmosphère, hydrosphère, géosphère
impacts naturels et anthropiques, incluant :
  • effet de serre
  • albédo
  • modifications des sources ou des puits de carbone
keywords
Interactions
impacts sur le bilan énergétique

c/c_Earth Sciences_Grade 11_Les conditions météorologiques sont le résultat d’interactions entre l’eau, l’air et les transferts d’énergie

Subject
Earth Sciences
Grade
11 année
Concept/Content
Les conditions météorologiques sont le résultat d’interactions entre l’eau, l’air et les transferts d’énergie
Elaboration
  • masses d’air
  • pression de l’air
  • humidité et point de rosée
  • fronts et systèmes de fronts
  • phénomènes météorologiques extrêmes
  • courants atmosphériques locaux (p. ex. brise de mer, tornades) et mondiaux (p. ex. courant-jet)
  •  El Niño et La Niña
keywords
conditions météorologiques

c/c_Earth Sciences_Grade 11_Facteurs qui influencent le mouvement des plaques

Subject
Earth Sciences
Grade
11 année
Concept/Content
Facteurs qui influencent le mouvement des plaques
Elaboration
la chaleur libérée par le noyau et par l’excès de radioactivité naturelle du manteau contribue à la poussée au niveau des dorsales, à la traction au niveau des fosses et à la formation de courants de convection mantelliques
keywords
mouvement des plaques
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