Subject
Grade
Curricular Competency
Relever ce que les auteurs de compte rendus, de récits, de cartes ou de textes ont considéré comme important (portée)
Elaboration
- Exemples d’activités :
- placer sur un schéma chronologique les événements clés de cette période et classer les événements selon leur importance
- Question clé :
- Qu’est-ce qui a eu le plus de répercussion sur le monde, le commerce dans l’océan Indien ou la Renaissance italienne?
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Relever ce que les auteurs de compte rendus, de récits, de cartes ou de textes ont considéré comme important