Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Utiliser une variété de stratégies de compréhension avant, pendant et après la lecture, l’écoute ou le visionnement afin d’orienter la recherche et d’approfondir la compréhension du texte
Elaboration
par exemple, activer ses connaissances antérieures, faire des prédictions, déterminer un but, faire des liens, poser des questions, faire une prélecture des textes écrits, faire des inférences, tirer des conclusions, utiliser les indices fournis par le contexte
keywords
stratégies de compréhension