cc_English Language Arts_Grade 5_Apply a variety of thinking skills to gain meaning from texts

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Grade
Curricular Competency
Mettre en pratique une variété de compétences de réflexion pour construire le sens à partir des textes
Elaboration
explorer de nouvelles idées; déterminer l’importance relative des idées et de l’information; envisager d’autres points de vue; expliquer; faire des liens et les expliquer; résumer, analyser et synthétiser
termes génériques faisant référence à toutes les formes de communication orale, écrite, visuelle ou numérique :
  • les textes oraux peuvent prendre la forme de discours, de poèmes, de pièces de théâtre et d’histoires orales
  • les textes écrits peuvent prendre la forme de romans, d’articles et de nouvelles
  • les textes visuels peuvent prendre la forme d’affiches, de photographies et d’autres types d’images
  • les textes numériques sont tous les textes ci-dessus présentés en format électronique
  • les éléments oraux, écrits et visuels peuvent être combinés (p. ex. dans des représentations théâtrales, des BD romans, des films, des pages Web, des publicités)
keywords
compétences de réflexion
textes