Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Reconnaître un nombre croissant de structures de texte et la façon dont elles contribuent au sens
Elaboration
termes génériques faisant référence à toutes les formes de communication orale, écrite, visuelle ou numérique :
- les textes oraux peuvent prendre la forme de discours, de poèmes, de pièces de théâtre et d’histoires orales
- les textes écrits peuvent prendre la forme de romans, d’articles et de nouvelles
- les textes visuels peuvent prendre la forme d’affiches, de photographies et d’autres types d’images
- les textes numériques sont tous les textes ci-dessus présentés en format électronique
- les éléments oraux, écrits et visuels peuvent être combinés (p. ex. dans des représentations théâtrales, des BD romans, des films, des pages Web, des publicités)
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