cc_Applied Design, Skills, and Technologies_Grade 5

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Assembler un prototype
  • Tracer les grandes lignes d’un plan général indiquant les outils et les matériaux à utiliser
  • Réaliser une première version du produit, et au besoin, changer les outils, les matériaux et la méthode employés
  • Consigner la réalisation des versions successives du prototype
Elaboration

 par exemple, un produit physique, un processus, un système, un service, ou un environnement conçu

 répétitions d'un processus dans le but de se rapprocher du résultat souhaité

keywords
produit
versions successives