Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Concevoir des idées
- Formuler des idées et développer les idées des autres
- Sélectionner les idées en fonction des critères et des contraintes
- Examiner les conséquences sur le plan personnel, social et environnemental, et les facteurs liés à l’éthique
- Choisir une idée à développer