cc_Français langue première_Grade 5_Create a portrait of a character, period, place, etc., based on explicit or implicit elements in texts.

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Dresser le portrait d’un personnage, d’une époque, d’un lieu, etc. en s’appuyant sur des éléments explicites et implicites dans des textes.
Elaboration
ex. physique, psychologique
 un texte est un ensemble cohérent d'éléments écrits, oraux ou visuels porteur de sens et servant à communiquer ou à transmettre un message. Les textes ont une multitude de représentations: ils peuvent se présenter sous forme de récit autochtone, d'article, de publicité, de roman, d'album, de conte, de légende, de bande dessinée, de biographie, de correspondance, d'invitation, de directive, de diagramme, de graphique, de reportage, de film, de chanson, de poème, de comptine, de photographie, de mât totémique, d'image, d'œuvre d’art, de présentation orale, de blogue, de sondage, de rapport, de texto, de vidéo ou d'émission télévisée, etc.
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portrait
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