bi_Fondements mathématiques_12e_Le raisonnement probabiliste aide à prendre des décisions dans des situations où interviennent le hasard et l’incertitude. 

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Subject
Foundations of Mathematics
Grade
12 année
Big Idea
Le raisonnement probabiliste aide à prendre des décisions dans des situations où interviennent le hasard et l’incertitude. 
Elaboration
  • Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
    • Comment prendre des décisions faisant intervenir des probabilités?
    • Un test exact à 98 % peut-il être considéré comme fiable?
    • Quelle est la différence entre la fiabilité et l’exactitude?
    • Quelles informations sont nécessaires pour évaluer la probabilité d’un événement?
keywords
raisonnement probabiliste

bi_Computer Science_Grade 12_La représentation des données aide à comprendre et à résoudre efficacement des problèmes.

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Subject
Informatique
Grade
12 année
Big Idea
La représentation des données aide à comprendre et à résoudre efficacement des problèmes.
Elaboration
  • une méthode de stockage et d’organisation des données dans un support
  • Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
    • Dans quelles circonstances est-il utile de créer notre propre type de données?
    • Comment les ordinateurs utilisent-ils l’électricité pour représenter les données?
    • Comment organiser plus efficacement nos types de données?
    • Comment choisir les types de données à utiliser?
keywords
représentation des données

bi_Computer Science_Grade 12_Résoudre des problèmes est un processus créatif.

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Subject
Informatique
Grade
12 année
Big Idea
Résoudre des problèmes est un processus créatif.
Elaboration
  • Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
    • De combien de façons peut-on résoudre tel ou tel problème?
    • Comment juger quelle solution est la meilleure?
    • Comment procéder pour résoudre un problème de plusieurs façons différentes?
    • Si aucune solution n’est suggérée, comment commencer à résoudre un problème?
keywords
Résoudre des problèmes

bi_Computer Science_Grade 12_La programmation est un outil qui permet de mettre en pratique la pensée informatique.

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Subject
Informatique
Grade
12 année
Big Idea
La programmation est un outil qui permet de mettre en pratique la pensée informatique.
Elaboration
  • processus de réflexion qui se fonde sur la reconnaissance des régularités et sur la décomposition dans le but de produire un algorithme exécutable par un ordinateur
  • Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
    • Comment choisir le langage informatique à employer pour résoudre un problème donné?
    • Pourquoi la lisibilité du code est-elle importante?
    • Quels facteurs influent sur la lisibilité du code?
    • Quelle quantité de documentation du code source est nécessaire?
    • La solution présente-t-elle des régularités qui pourraient être généralisées?
    • Comment reconnaître des régularités?
keywords
pensée informatique

bi_Computer Science_Grade 12_Les algorithmes sont essentiels pour résoudre des problèmes au moyen de l’informatique.

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Subject
Informatique
Grade
12 année
Big Idea
Les algorithmes sont essentiels pour résoudre des problèmes au moyen de l’informatique.
Elaboration
  • Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
    • Comment comparer des algorithmes et déterminer lequel est le plus efficace?
    • Un algorithme élégant peut-il être efficace?
    • Comment formule-t-on un algorithme?
    • Qu’est-ce qui fait qu’un algorithme est meilleur qu’un autre?
    • Quelle est la relation entre un algorithme élégant et un algorithme efficace?
    • Est-ce que tous les problèmes peuvent être résolus par une série d’étapes prédéfinies?
keywords
algorithmes

bi_Computer Science_Grade 12_La décomposition et l’abstraction aident à résoudre des problèmes difficiles en les simplifiant.

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Subject
Informatique
Grade
12 année
Big Idea
La décomposition et l’abstraction aident à résoudre des problèmes difficiles en les simplifiant.
Elaboration
  • simplifier, en représentant les éléments essentiels et en écartant les détails du contexte ou les explications
  • Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
    • Comment décide-t-on s’il faut représenter un objet sous forme abstraite?
    • Comment choisir les éléments publics?
    • Comment choisir les éléments qui seront affichés?
    • Comment le fait d’écarter les détails du contexte simplifie-t-il le processus de résolution de problème?
keywords
abstraction

bi_Études du cinéma et de la littérature francophones_11e_Le vécu, la culture et le contexte actuel du destinataire influencent l'interprétation d’un texte.

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Subject
Études du cinéma et de la littérature francophones
Grade
11 année
Big Idea
Le vécu, la culture et le contexte actuel du destinataire influencent l'interprétation d’un texte.
Elaboration
famille, langue, expériences personnelles
oral, écrit, visuel
keywords
contexte
texte
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