bi_Langage ASL_Huitième Année_Les œuvres de création sont une expression de la langue et de la culture.

Submitted by middle_tier on
Subject
Langage ASL
Grade
8 année
Big Idea
Les œuvres de création sont une expression de la langue et de la culture.
Elaboration
Elles représentent les expériences des personnes d’une culture donnée (livre, danse, peinture, image, poème, chanson, architecture, etc.).
keywords
œuvres de création

bi_Langage ASL_Huitième Année_Nous pouvons faire part de nos expériences et de nos perspectives au moyen des histoires.

Submitted by middle_tier on
Subject
Langage ASL
Grade
8 année
Big Idea
Nous pouvons faire part de nos expériences et de nos perspectives au moyen des histoires.
Elaboration
Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l'identité.
keywords
histoires

bi_Langage ASL_Huitième Année_Plus on maîtrise une langue, plus on peut participer activement à des interactions réciproques.

Submitted by middle_tier on
Subject
Langage ASL
Grade
8 année
Big Idea
Plus on maîtrise une langue, plus on peut participer activement à des interactions réciproques.
Elaboration
nécessitant un échange entre les participants
keywords
réciproques

bi_Langage ASL_Sixième Année_L’apprentissage du langage ASL et la découverte des communautés Sourdes contribuent à renforcer notre prise de conscience des réalités des S/sourds.

Submitted by middle_tier on
Subject
Langage ASL
Grade
6 année
Big Idea
L’apprentissage du langage ASL et la découverte des communautés Sourdes contribuent à renforcer notre prise de conscience des réalités des S/sourds.
Elaboration
Le terme S/sourds fait référence aux Sourds, soit les personnes qui s’identifient à la culture Sourde, et aux sourds, soit celles qui ne s’y identifient pas; l’expression est un raccourci souvent employé pour décrire les deux groupes, lesquels ont beaucoup de points en commun, mais ne sont pas exactement identiques en matière de communication.
keywords
S/sourds

bi_Langage ASL_Sixième Année_Les histoires nous aident à apprendre une langue et à comprendre le monde qui nous entoure.

Submitted by middle_tier on
Subject
Langage ASL
Grade
6 année
Big Idea
Les histoires nous aident à apprendre une langue et à comprendre le monde qui nous entoure.
Elaboration
Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l'identité.
en explorant, par exemple, les pensées, les sentiments, les connaissances, la culture et l’identité
keywords
histoires
comprendre le monde

bi_Langage ASL_Sixième Année_Il est possible d’avoir une communication réciproque en utilisant des mimes et des gestes pour préciser le sens.

Submitted by middle_tier on
Subject
Langage ASL
Grade
6 année
Big Idea
Il est possible d’avoir une communication réciproque en utilisant des mimes et des gestes pour préciser le sens.
Elaboration
nécessitant un échange entre les participants
actions ou mouvements qui représentent une idée ou une activité
keywords
réciproque
des mimes et des gestes
Subscribe to