cc_Fitness and Conditioning_Grade 11_Develop and demonstrate appropriate exercise techniques for a variety of fitness activities

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Curricular Competency
Développer des techniques d'exercice adéquates pour diverses activités de mise en forme physique et en faire la démonstration

cc_Fitness and Conditioning_Grade 11_Identify and describe the influences of different training styles on fitness results

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Curricular Competency
Découvrir différents modes d'entraînement et décrire leur influence sur les résultats obtenus en matière de forme physique

cc_Fitness and Conditioning_Grade 11_Human anatomy and physiology

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Curricular Competency
Anatomie et physiologie humaines
Elaboration
  • Questions clés :
    • Comment entraîne-t-on les différents groupes musculaires du corps?
    • Quels muscles les différentes activités d'entraînement et de conditionnement physique sollicitent-elles?
keywords
Anatomie et physiologie humaines

cc_Fitness and Conditioning_Grade 11_Explain how developing competencies in fitness and conditioning activities can increase confidence and encourage lifelong participation in physical activities

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Curricular Competency
Expliquer comment le fait de développer des habiletés dans des activités d'entraînement et de conditionnement physique peut augmenter la confiance et inciter les gens à participer à des activités physiques toute leur vie durant
Elaboration
  • Questions clés :
    • Quelles activités physiques donnent le sentiment d'avoir accompli quelque chose et donnent confiance en soi?
    • Comment la forme physique peut-elle influencer l'estime de soi?
keywords
augmenter la confiance et inciter les gens à participer à des activités physiques toute leur vie durant

cc_Fitness and Conditioning_Grade 11_Plan ways to overcome potential barriers to participation in fitness and conditioning activities

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Curricular Competency
Trouver des façons de surmonter les obstacles potentiels à la participation à des activités d'entraînement et de conditionnement physique
Elaboration
  • Question clé :
    • Quels sont des obstacles potentiels à la participation à des activités d'entraînement et de conditionnement physique au cours de l'année?
keywords
obstacles

cc_Fitness and Conditioning_Grade 11_Analyze a variety of fitness myths and fads

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Curricular Competency
Analyser divers mythes et modes en matière d'entraînement
Elaboration
  • Questions clés :
    • À quel point les déclarations sur l'entraînement faites dans les revues et les articles en ligne sont-elles réalistes?
    • Quelles stratégies peut-on appliquer pour déterminer le bien-fondé d'un mythe ou d'une mode en matière d'entraînement?
keywords
mythes et modes en matière d'entraînement

cc_Fitness and Conditioning_Grade 11_Analyze health messages from a variety of sources and describe their potential influences on health and well-being

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Curricular Competency
Analyser les messages relatifs à la santé provenant de diverses sources et décrire leur influence potentielle sur la santé et le bien-être
Elaboration
  • professionnels de la santé
  • sites Web
  • revues et annonces télévisées
  • magasins de détail (boutiques de vitamines ou de suppléments)
keywords
sources

cc_Fitness and Conditioning_Grade 11_Identify and describe the relationships between healthy eating, overall health, and performance in fitness activities

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Curricular Competency
Cerner et décrire la relation qui existe entre une alimentation saine, la santé globale et la performance dans des activités d'entraînement
Elaboration
  • Questions clés :
    • Comment l'alimentation a-t-elle une incidence sur son niveau d'énergie?
    • Quels choix alimentaires peuvent favoriser la santé globale et la performance?
keywords
une alimentation saine, la santé globale et la performance

cc_Fitness and Conditioning_Grade 11_Identify, apply, and reflect on strategies used to pursue personal fitness goals

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Curricular Competency
Relever et mettre en pratique des stratégies qui contribuent à l'atteinte d'objectifs personnels en matière de forme physique et réfléchir sur ces stratégies
Elaboration
  • Questions clés :
    • Quelles stratégies peut-on appliquer pour s'assurer de participer quotidiennement à des activités physiques?
    • En quoi les stratégies adoptées influent-elles sur les objectifs en matière de forme physique?
keywords
stratégies