Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Concevoir des idées
- Relever des besoins en vue d’explorer un espace de conception
- Générer des idées et ajouter aux idées des autres afin de créer des possibilités, et les classer par ordre de priorité à des fins de prototypage
- Examiner de manière critique l’influence de facteurs opposés associés à la vie sociale, à l’éthique et à la vie communautaire sur la conception
- Collaborer avec des utilisateurs tout au long du processus de conception