Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
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Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
- Relever les causes d’erreurs aléatoires et systématiques durant vos activités au laboratoire.
- Explorer les hypothèses entourant le lien entre l’aire de surface et la force de frottement.
- Quelles sont les limites des diagrammes du corps libre?
- Quelles explications avez-vous à offrir lorsque vos données expérimentales indiquent que l’énergie n’est pas conservée?
- Décrire les moyens d’optimiser l’exactitude et la précision de votre technique de lancement d’un projectile.
- Réfléchir aux conséquences sociales et environnementales de la pollution par le bruit générée notamment par les écouteurs, les téléphones cellulaires ou la tenue d’événements sportifs.
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