Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Poser des questions et faire des prédictions
Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
- Quel est l’état de la biodiversité d’un ruisseau local?
- Quelles activités humaines un écosystème de votre localité soutient-il depuis longtemps?
- Selon vous, lesquels de vos gestes et de vos décisions ont une incidence sur votre empreinte écologique?
- Dans quelle mesure les plantes envahissantes établies dans votre écosystème local sont-elles nuisibles?
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