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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Planifier et exécuter
Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
- Comment pourrait-on déterminer l’état de la biodiversité d’un ruisseau local?
- Comment pourriez-vous recueillir des données sur les activités humaines qui ont façonné votre environnement local?
- Quels outils ou technologies pourraient vous permettre de calculer votre empreinte écologique locale?
- De quelle façon pourrait-on recueillir des données sur la taille et la distribution de populations appartenant à une espèce envahissante et à une espèce indigène?
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