Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Traiter et analyser des données et de l’information
Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
- Comment les parcs à myes, aménagés par les peuples autochtones, ont-ils contribué à augmenter la biodiversité des espèces et la densité des populations de myes de ces parcs?
- Créer une clé dichotomique conçue pour l’identification des plantes locales.
- Tracer un graphique qui compare la vitesse de croissance des bactéries à différentes températures.
- Construire un cladogramme montrant les régularités des plans d’organisation corporelle de plantes et d’animaux d’embranchements différents.
- À partir d’un ensemble de données portant sur l’histoire de l’agriculture depuis les débuts de l’humanité, déterminer les effets de la sélection artificielle sur l’espèce humaine.
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Traiter et analyser des données et de l’information