Grade
Concept/Content
Théories sur le développement de l'enfant, notamment les influences culturelles, et formes et raisons de l'évolution des théories au fil du temps
Elaboration
p. ex. l'évolution de la perception de l'enfant au fil du temps; les convictions différentes et potentiellement opposées sur l'éducation des enfants et sur la discipline; les structures familiales des Premières Nations, des Métis et des Inuits; les expériences personnelles vécues pendant l'enfance par opposition aux valeurs adoptées à l'âge adulte, et les attentes en ce qui concerne la réussite scolaire
keywords
influences culturelles