Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Évaluer
Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
- Examiner les variables et les hypothèses (p. ex. le coût, la demande, l’emplacement, les considérations environnementales) afin d’étudier la faisabilité d’implanter un procédé chimique industriel dans votre municipalité.
- Explorer les carrières liées à la chimie (p. ex. ingénieur chimiste, biochimiste, pharmacologiste, expert-conseil en environnement, avocat en brevets, journaliste scientifique).
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