Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Représenter des concepts informatiques sous forme concrète, graphique et symbolique ainsi qu’en pseudocode
Elaboration
- à l’aide de modèles, de tables, d’organigrammes, de mots, de nombres, de symboles
- en établissant des liens de sens entre plusieurs représentations différentes
- au moyen de matériels concrets et d’une technologie interactive dynamique
keywords
Représenter