cc_Social Studies_Grade 5_Sequence objects, images, and events, and recognize the positive and negative aspects of continuities and changes in the past and present (continuity and change)

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Curricular Competency
Ordonner des objets, des images ou des événements, et relever les aspects positifs et négatifs des continuités et des changements dans le passé et le présent (continuité et changement)
Elaboration
  • Exemples d’activités :
    • illustrer des événements ou des périodes de l’histoire du Canada sur un schéma chronologique, une carte ou une autre représentation graphique annotée
  • Question clé :
    • Quelles sont les principales différences entre être un citoyen du Canada d’avant la Confédération et être un citoyen du Canada d’aujourd’hui?
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Ordonner des objets, des images ou des événements, et relever les aspects positifs et négatifs des continuités et des changements dans le passé et le présent