Subject
Grade
Concept/Content
stratégies et procédés
- les Stratégies de lecture
- les Stratégies de communication orale
- les Stratégies métacognitives
- les Procédés d’écriture
Elaboration
utiliser les indices fournis par le contexte; utiliser les sons et la structure des mots; visualiser; questionner; prédire; faire une prélecture; résumer; faire des inférences
écouter attentivement la personne qui parle, poser des questions pour clarifier; être à l’écoute des détails, exprimer des opinions, parler avec expressivité, ne pas dévier du sujet, respecter le tour de parole
réfléchir à ses apprentissages et en discuter (p. ex. réflexion, questionnement, établissement d’objectifs, autoévaluation) pour développer une conscience de soi en tant que lecteur et scripteur
par exemple, réviser, éditer, tenir compte du public cible
keywords
Stratégies de lecture
Stratégies de communication orale
Stratégies métacognitives
Procédés d’écriture