cc_English Language Arts_Grade 9_Use writing and design processes to plan, develop, and create engaging and meaningful literary and informational texts for a variety of purposes and audiences

les élèves doivent être aidés dans la planification, l’ébauche et l’édition de textes multimédias et multimodaux, notamment pour la composition de paragraphes qui contiennent un thème (sujet et opinion de l’auteur) et de textes qui ont un genre et sur lesquels apparaissent le titre et le nom de l’auteur; autres exemples de textes : article d’opinion, poème, nouvelle, récit, slam, poésie orale, scénarimage, bande dessinée, masque

à ce niveau, les élèves élargissent leur compréhension de l’éventail de publics pour y inclure les enfants, les pairs, les autorités et les publics de techniciens et du monde des affaires; début de l’enseignement de l’écriture basée sur des données probantes destinée à une variété de publics