c/c_Mathématiques_Troisième Année_les règles de régularités (de mots ou de nombres) basées sur des expériences concrètes

Subject
Grade
Concept/Content
les règles de régularités (de mots ou de nombres) basées sur des expériences concrètes
Elaboration
  • à partir d’une régularité concrète, décrire la règle de régularités avec des mots et des nombres
  • côté prévisible du rythme d’une chanson et régularités
  • partager des exemples tirés de l’art autochtone de la région avec la classe et demander aux élèves de remarquer des régularités dans les œuvres
keywords
règles de régularités