cc_Media Design_Grade 10_PrototypingIdentify and apply sources of inspiration and informationChoose a form for prototyping and develop a plan that includes key stages and resourcesEvaluate a variety of materials for effective use and potential for reuse,

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Subject
Conception médiatique
Grade
10 année
Curricular Competency Group
Conception
Curricular Competency
Assembler un prototype
  • Répertorier des sources d’inspiration et d’information et mettre en pratique ce que l’on en tire
  • Choisir une forme à donner au prototype et préparer un plan comportant les étapes clés et les ressources nécessaires
  • Évaluer l’efficacité et la biodégradabilité de divers matériaux, ainsi que leur potentiel de réutilisation et de recyclage
  • Assembler le prototype, en changeant, s’il le faut, les outils, les matériaux et les méthodes
  • Consigner les réalisations des versions successives du prototype
Elaboration
notamment des expériences esthétiques; l’exploration des connaissances et des perspectives de peuples autochtones; des milieux naturels et des lieux, notamment le territoire, les ressources naturelles, et d’autres endroits semblables, et des gens, comme des utilisateurs et des spécialistes
p. ex. des dessins-vignettes, de la cartographie conceptuelle, des croquis, des ordinogrammes
répétition d’un processus dans le but de l’améliorer et d’atteindre le résultat souhaité
keywords
sources d’inspiration
plan
versions successives