Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Présenter
- Présenter ses progrès tout au long du processus de conception, pour pouvoir recueillir une rétroaction continue
- Déterminer comment présenter le concept et auprès de qui le promouvoir
- Évaluer de manière critique l’efficacité du concept et expliquer en quoi les idées profitent au particulier, à la famille, à la communauté ou à l’environnement
- Réfléchir de manière critique à son processus mental et à ses méthodes de conception, et dégager de nouveaux objectifs de création
- Réfléchir de manière critique à sa capacité de travailler efficacement seul ou en équipe, notamment à sa capacité d’œuvrer au sein d’un espace de travail axé sur la collaboration et de veiller au maintien de celui-ci
Elaboration
notamment la présentation ou la cession du concept, son utilisation par d’autres, de même que sa commercialisation et sa vente
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