cc_Pendjabi_Cinquième Année_Reconnaître le lien entre la prononciation, les patrons intonatifs courants et le sens

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Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Reconnaître le lien entre la prononciation, les patrons intonatifs courants et le sens
Elaboration
p. ex. faire la distinction entre un énoncé et une question
keywords
patrons intonatifs courants