Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Raconter et relater des histoires
Elaboration
- employer des marqueurs de temps et de transition courants pour montrer la progression logique d’un récit
- utiliser les cadres temporels du passé, du présent et du futur
- en langage ASL ou en langue écrite
keywords
Raconter et relater