Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Choisir ses mots pour exprimer le sens recherché
Elaboration
par exemple, les nuances apportées par les différentes formes verbales (J'avais peur et J'ai eu peur), les différents pronoms (on et nous), l'ordre des mots dans une phrase (ma propre chambre et ma chambre propre), les mots dont la signification est proche, sans être identique (des chaussures et des souliers; retourner et revenir; sortir et partir)
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Choisir ses mots