Subject
Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Utiliser un décor pour enrichir les récits en leur associant un lieu, une époque et un contexte spécifiques
Elaboration
tout environnement, localité ou contexte dans lequel les gens interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l’histoire, vivre la culture et établir une identité; les liens existants entre les gens et les lieux constituent la base des perspectives autochtones sur le monde
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