c/c_Art Studio_Grade 10_Considérations éthiques concernant l’appropriation culturelle et le plagiat

Grade
Concept/Content
Considérations éthiques concernant l’appropriation culturelle et le plagiat
Elaboration
utilisation de motifs, de thèmes, de voix, d’images, de connaissances, de récits, de chansons, d’œuvres dramatiques ou d’autres manifestations de nature culturelle sans autorisation, dans un contexte inapproprié ou dénaturant l’expérience vécue par les personnes appartenant à la culture d’origine
keywords
appropriation culturelle

c/c_Art Studio_Grade 10_Démarche de création

Grade
Concept/Content
Démarche de création
Elaboration
ensemble des moyens à l’aide lesquels une œuvre artistique (en danse, en art dramatique, en musique ou en arts visuels) est conçue; comprend des procédés multiples comme l’exploration, la sélection, l’agencement, le peaufinage, la réflexion et l’établissement de liens
keywords
Démarche de création

c/c_Art Studio_Grade 10_Stratégies d’élaboration d’images

Grade
Concept/Content
Stratégies d’élaboration d’images
Elaboration
procédés consistant à transformer les idées et les expériences en images (p. ex. abstraction, compression, aberration de forme, élaboration, exagération, geste, figure, fragmentation, association libre, juxtaposition, agrandissement, métamorphose, minification, multiplication, plan subjectif, inversion, rotation, simplification, stylisation, croquis miniaturisé)
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Stratégies d’élaboration d’images