bi_Français langue première_Grade 7_Communiquer en français permet de participer à la communauté francophone.

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Communiquer en français permet de participer à la communauté francophone.
Elaboration
 la communauté francophone peut représenter la famille, la classe, l’école, la communauté locale, provinciale, nationale ou internationale.
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communauté

bi_Français langue première_Grade 7_Les thèmes de certains textes reflètent les préoccupations de l’époque.

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Les thèmes de certains textes reflètent les préoccupations de l’époque.
Elaboration
un texte est un ensemble cohérent d'éléments écrits, oraux ou visuels porteur de sens et servant à communiquer ou à transmettre un message. Les textes ont une multitude de représentations: ils peuvent se présenter sous forme de récit autochtone, d'article, de publicité, de roman, d'album, de conte, de légende, de bande dessinée, de biographie, de correspondance, d'invitation, de directive, de diagramme, de graphique, de reportage, de film, de chanson, de poème, de comptine, de photographie, de mât totémique, d'image, d'œuvre d’art, de présentation orale, de blogue, de sondage, de rapport, de texto, de vidéo ou d'émission télévisée, etc.
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texte

bi_Français langue première_Grade 6_Communiquer en français contribue au développement d’un sentiment d’appartenance à une communauté francophone.

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Communiquer en français contribue au développement d’un sentiment d’appartenance à une communauté francophone.
Elaboration
 la communauté francophone peut représenter la famille, la classe, l’école, la communauté locale, provinciale, nationale ou internationale.
keywords
communauté

bi_Français langue première_Grade 6_Les textes permettent à l’élève de consolider ou de transformer ses perceptions.

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Les textes permettent à l’élève de consolider ou de transformer ses perceptions.
Elaboration
 un texte est un ensemble cohérent d'éléments écrits, oraux ou visuels porteur de sens et servant à communiquer ou à transmettre un message. Les textes ont une multitude de représentations: ils peuvent se présenter sous forme de récit autochtone, d'article, de publicité, de roman, d'album, de conte, de légende, de bande dessinée, de biographie, de correspondance, d'invitation, de directive, de diagramme, de graphique, de reportage, de film, de chanson, de poème, de comptine, de photographie, de mât totémique, d'image, d'œuvre d’art, de présentation orale, de blogue, de sondage, de rapport, de texto, de vidéo ou d'émission télévisée, etc.
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textes