bi_Français langue première_Grade 6_Dans le texte illustré, l’image et les mots se complètent car l’expression du sens de l’image peut être différente de celle des mots.

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Subject
Français langue première
Grade
6 année
Big Idea
Dans le texte illustré, l’image et les mots se complètent car l’expression du sens de l’image peut être différente de celle des mots.
Elaboration
 un texte est un ensemble cohérent d'éléments écrits, oraux ou visuels porteur de sens et servant à communiquer ou à transmettre un message. Les textes ont une multitude de représentations: ils peuvent se présenter sous forme de récit autochtone, d'article, de publicité, de roman, d'album, de conte, de légende, de bande dessinée, de biographie, de correspondance, d'invitation, de directive, de diagramme, de graphique, de reportage, de film, de chanson, de poème, de comptine, de photographie, de mât totémique, d'image, d'œuvre d’art, de présentation orale, de blogue, de sondage, de rapport, de texto, de vidéo ou d'émission télévisée, etc.
keywords
texte

bi_Français langue première_Grade 5_Communiquer en français contribue au développement d’un sentiment d’appartenance à une communauté.

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Subject
Français langue première
Grade
5 année
Big Idea
Communiquer en français contribue au développement d’un sentiment d’appartenance à une communauté.
Elaboration
 la communauté francophone peut représenter la famille, la classe, l’école, la communauté locale, provinciale, nationale ou internationale.
keywords
communauté

bi_Français langue première_Grade 5_Le sens d’un texte passe par la forme ainsi que par les mots.

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Subject
Français langue première
Grade
5 année
Big Idea
Le sens d’un texte passe par la forme ainsi que par les mots.
Elaboration
un texte est un ensemble cohérent d'éléments écrits, oraux ou visuels porteur de sens et servant à communiquer ou à transmettre un message. Les textes ont une multitude de représentations: ils peuvent se présenter sous forme de récit autochtone, d'article, de publicité, de roman, d'album, de conte, de légende, de bande dessinée, de biographie, de correspondance, d'invitation, de directive, de diagramme, de graphique, de reportage, de film, de chanson, de poème, de comptine, de photographie, de mât totémique, d'image, d'œuvre d’art, de présentation orale, de blogue, de sondage, de rapport, de texto, de vidéo ou d'émission télévisée, etc.
keywords
texte

bi_Français langue première_Grade 5_Les textes permettent de dresser le portrait d’une époque ainsi que des valeurs, pratiques et croyances d’une population.

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Subject
Français langue première
Grade
5 année
Big Idea
Les textes permettent de dresser le portrait d’une époque ainsi que des valeurs, pratiques et croyances d’une population.
Elaboration
un texte est un ensemble cohérent d'éléments écrits, oraux ou visuels porteur de sens et servant à communiquer ou à transmettre un message. Les textes ont une multitude de représentations: ils peuvent se présenter sous forme de récit autochtone, d'article, de publicité, de roman, d'album, de conte, de légende, de bande dessinée, de biographie, de correspondance, d'invitation, de directive, de diagramme, de graphique, de reportage, de film, de chanson, de poème, de comptine, de photographie, de mât totémique, d'image, d'œuvre d’art, de présentation orale, de blogue, de sondage, de rapport, de texto, de vidéo ou d'émission télévisée, etc.
keywords
textes

bi_Français langue première_Grade 3_Communiquer en français contribue au développement d’un sentiment d’appartenance à une communauté francophone.

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Subject
Français langue première
Grade
3 année
Big Idea
Communiquer en français contribue au développement d’un sentiment d’appartenance à une communauté francophone.
Elaboration
 la communauté francophone peut représenter la famille, la classe, l’école, la communauté locale, provinciale, nationale ou internationale.
keywords
communauté
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