bi_Arts Education_Grade 2_L’expérimentation par les arts crée des occasions de prise de risque.

Submitted by middle_tier on
Grade
Big Idea
L’expérimentation par les arts crée des occasions de prise de risque.
Elaboration
Les arts comprennent notamment les quatre disciplines suivantes : danse, art dramatique, musique et arts visuels.
Choix conscient d’entreprendre une activité dans un contexte où les résultats sont incertains et sont utilisés comme occasion d’apprentissage.
keywords
arts
prise de risque

bi_Arts Education_Kindergarten_Les arts permettent de tisser des liens et de partager des idées.

Submitted by middle_tier on
Grade
Big Idea
Les arts permettent de tisser des liens et de partager des idées.
Elaboration
Les arts comprennent notamment les quatre disciplines suivantes : danse, art dramatique, musique et arts visuels.
keywords
arts

bi_Arts Education_Kindergarten_L'expérience des arts offre des possibilités d'investigation avec l'apprentissage du jeu.

Submitted by middle_tier on
Grade
Big Idea
L'expérience des arts offre des possibilités d'investigation avec l'apprentissage du jeu.
Elaboration
Les arts comprennent notamment les quatre disciplines suivantes : danse, art dramatique, musique et arts visuels.
 Méthode d’apprentissage qui consiste pour les élèves à se poser des questions, à s’interroger et à observer.
keywords
arts
investigation

bi_Mathematics_Grade 9_L’analyse de la validité, de la fiabilité et de la représentation des données nous permet de faire des comparaisons et des interprétations.

Submitted by middle_tier on
Subject
Grade
Big Idea
L’analyse de la validité, de la fiabilité et de la représentation des données nous permet de faire des comparaisons et des interprétations.
Elaboration
  • Données et probabilité : L’analyse des données et la probabilité nous permettent de faire des comparaisons et des interprétations.
    • Questions pour appuyer la réflexion des élèves :
      • Qu’est-ce qui détermine la validité et la fiabilité des données?
      • Quelle est la différence entre des données valides et des données fiables?
      • Quels facteurs influent sur la validité et la fiabilité des données?
keywords
données

bi_Mathematics_Grade 9_Des figures géométriques semblables sont caractérisées par des relations de proportionnalité que l’on peut décrire, mesurer et comparer.

Submitted by middle_tier on
Subject
Grade
Big Idea
Des figures géométriques semblables sont caractérisées par des relations de proportionnalité que l’on peut décrire, mesurer et comparer.
Elaboration
  • Géométrie et mesure : On peut décrire, mesurer et comparer les relations géométriques. Le raisonnement proportionnel nous permet de comprendre les relations de multiplication.
    • Questions pour appuyer la réflexion des élèves :
      • Quels sont les liens entre des figures géométriques semblables?
      • Quelles caractéristiques rendent des figures géométriques semblables?
      • Quel rôle les figures géométriques semblables jouent-elles dans la construction et la conception de structures? 
keywords
relations de proportionnalité

bi_Mathematics_Grade 9_On peut reconnaître et représenter les relations linéaires continues de plusieurs manières équivalentes pour reconnaître les régularités et pour faire des généralisations.

Submitted by middle_tier on
Subject
Grade
Big Idea
On peut reconnaître et représenter les relations linéaires continues de plusieurs manières équivalentes pour reconnaître les régularités et pour faire des généralisations.
Elaboration
  • Régularités : On utilise les régularités pour représenter des récurrences connues et faire des généralisations.
    • Questions pour appuyer la réflexion des élèves :
      • Qu’est-ce qu’une relation linéaire continue?
      • Comment peut-on représenter une relation linéaire continue?
      • Comment les relations linéaires continues nous aident-elles à faire des prédictions?
      • Quels facteurs peuvent changer une relation linéaire continue?
      • Comment différents types de graphiques et de relations sont-ils utilisés dans différentes professions?
keywords
relations linéaires continues