cc_Photography_Grade 10_Develop and refine photographic skills and techniques in a range of styles and genres

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Développer et perfectionner des techniques et des compétences photographiques dans une foule de styles et de types
Elaboration
caractéristique des œuvres photographiques ayant en commun des signes visuels distinctifs faisant qu’elles appartiennent au même style artistique
catégories de photographies de forme, de style ou de thème semblable (p. ex. abstrait, paysage, portrait)
keywords
styles
types

cc_Photography_Grade 10_Explore photographic possibilities and take creative risks

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Explorer les possibilités photographiques et prendre des risques créatifs
Elaboration
consistent à faire un choix éclairé pour accomplir quelque chose dans un contexte où des résultats inattendus sont acceptables et offrent des occasions d’apprentissage
keywords
risques créatifs

cc_Photography_Grade 10_Create photographic works using sensory inspiration, imagination, and inquiry

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Créer des œuvres photographiques en utilisant l’inspiration sensorielle, l’imagination et l’investigation
Elaboration
idées inspirées par les expériences sensorielles comme la sensation de la pluie sur le visage ou les sons d’un chien qui gémit
keywords
inspiration sensorielle

cc_Drama_Grade 10_Explore First Peoples perspectives and knowledge, other ways of knowing, and local cultural knowledge to gain understanding through dramatic works

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Explorer les perspectives et les connaissances des Autochtones, les autres méthodes d’acquisition du savoir et les connaissances sur la culture locale pour améliorer la compréhension à l’aide d’œuvres dramatiques
Elaboration
méthodes propres aux Premières Nations, aux Métis et aux Inuits qui varient selon le sexe, sont spécifiques au sujet ou à la discipline et sont culturelles, intégrées et intuitives
keywords
méthodes d’acquisition du savoir

cc_Drama_Grade 10_Demonstrate personal and social responsibility associated with creating, performing, and responding to dramatic performance

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Faire preuve de responsabilité personnelle et sociale pour créer et interpréter des œuvres dramatiques et y réagir