Transférer et appliquer l’apprentissage à de nouvelles situations

Concevoir des projets en collaboration

Contribuer au bien-être de soi, des autres, de son école et de son quartier par des approches personnelles ou collaboratives

Relever quelques conséquences simples de ses propres actions et des actions des autres sur l’environnement

Démontrer une compréhension et une appréciation des données

Réfléchir sur l’objectivité de la recherche

Tirer des conclusions (par inférence) en se fondant sur ses résultats et ses connaissances antérieures

Comparer ses résultats et ses prédictions, et tenter d’expliquer ses résultats

Utiliser des tableaux, des diagrammes à bandes simples ou d’autres moyens pour représenter des données et montrer des régularités et des tendances simples

Trier et classifier des données et de l’information au moyen de dessins ou dans des tableaux fournis