utilisation de motifs, de thèmes, de voix, d'images, de connaissances, de récits, de chansons, d'œuvres dramatiques ou d'autres manifestations de nature culturelle sans autorisation, dans un contexte inapproprié ou dénaturant l'expérience vécue par les personnes appartenant à la culture d'origine

utilisation, lors des répétitions et des représentations, d'éléments et de dispositifs dramatiques visant à obtenir l'effet recherché, y compris

• de compétences comme l'interprétation
• l'utilisation de plateformes, la mise en place, les éléments de mouvement et les paroles adressées au public
• de techniques d'expression verbale comme l'intonation, la hauteur tonale, le tempo, l'accent et la pause
• ainsi que de techniques d'incarnation de personnages comprenant le langage corporel, les expressions, la gestuelle et l'interaction

par exemple, couleurs, formes, lignes, figures, espaces, textures, tons, valeurs

par exemple, équilibre, contraste, emphase, harmonie, mouvement, motif, répétition, rythme, unité

procédés consistant à transposer les idées et les expériences en images (p. ex.  élaboration, répétition, simplification)

par exemple, personnages, époque, lieu, intrigue, tension, ambiance, centre d'intérêt, contraste, équilibre

comprend l'utilisation d'effets spéciaux et de technologies émergentes dans la production théâtrale

comprennent l'éclairage, la conception du son, la construction et la décoration de la scène, la confection des costumes,
la hiérarchie dans la production, la direction de la production et les responsabilités de l'équipe technique

par exemple, décor et accessoires, éclairage, son, costumes, maquillage

utilisation des éléments nécessaires à la décoration théâtrale

par exemple, direction de scène, commercialisation, salle, guichet