phrase sans sujet défini ou apparent (p. ex. Il a neigé toute la nuit; on encourage une alimentation saine)

infinitif présent et passé, subjonctif présent

voir la description du cours

ensemble organisé de phrases dont le but est de soutenir un raisonnement, de convaincre quelqu’un de son point de vue, de justifier une opinion ou d’en démontrer la valeur

procédés qui consistent à rendre ce que l’on veut dire plus expressif, plus impressionnant, plus convaincant, etc. afin de créer un effet sur le destinataire d’un texte

ensemble des mots (verbes, noms, adjectifs, synonymes) appartenant à un même thème

idiomatiques, régionales, etc.

récit oral, chanson, transmission de l’information à travers la parole humaine et pensée circulaire

les récits des peuples autochtones sont souvent sujets à des protocoles d’utilisation (à qui ils appartiennent; où et quand ils peuvent être diffusés et par qui); les responsables des programmes autochtones du conseil scolaire peuvent fournir de l’aide et des conseils à propos des protocoles locaux

langage soutenu et langage populaire

action de convaincre et de pousser ainsi l’autre à agir

terme d’entrée, prise de congé, salutation, modalités (tutoiement et vouvoiement, pourriez-vous), etc.

intonation, voix, volume, débit, pause, ton, etc.

gestuelle et mimique

porter attention, être présent, poser des questions ouvertes, reformuler, faire preuve de respect, etc.

conception artistique qui tient compte des répercussions économiques, sociales et environnementales du produit, de l’extraction des matières premières à la réutilisation ou au recyclage éventuel des matières constitutives

utilisation des médias sociaux pour la promotion de produits, de revues de mode, de blogues sur la mode, d’émissions de téléréalité et de techniques publicitaires comme le placement de produits

p. ex.

• la mode éphémère, les ateliers clandestins et le consommateurisme éthique
• la promotion de tendances
• les défilés de mode, la vente au détail, les médias imprimés, les médias sociaux, les présentoirs, les ventes « malles ouvertes »
• la représentation des sexes et des groupes d’âge

utilisation ou présentation de motifs, de thèmes, de « voix », d’images, de connaissances, de récits ou de pratiques de nature culturelle sans autorisation ou sans mise en contexte adéquate, ou encore d’une manière qui dénature l’expérience vécue par les personnes appartenant à la culture d’origine