c/c_Robotics_Grade 11_Relations entre les capteurs, les commandes et les opérateurs logiques

Subject
Grade
Concept/Content
Relations entre les capteurs, les commandes et les opérateurs logiques
Elaboration
p. ex. les capteurs d’impact, les suiveurs de ligne, les capteurs optiques, ultrasoniques et sonores, les capteurs de fin de course et les potentiomètres
p. ex. captive, radio ou autonome
si, alors, ou
keywords
capteurs
commandes
opérateurs logiques

c/c_Robotics_Grade 11_Relations entre la structure, la puissance et le mouvement

Subject
Grade
Concept/Content
Relations entre la structure, la puissance et le mouvement
Elaboration
p. ex. l’analyse des contraintes, la tension, la torsion, la flexion et le cisaillement
p. ex. hydraulique, pneumatique ou électrique
p. ex. rotatif, linéaire, alternatif ou oscillant
keywords
structure
puissance
mouvement

c/c_Metalwork_Grade 11_Considérations d'ordre éthique concernant l'appropriation culturelle dans le processus de conception

Grade
Concept/Content
Considérations d'ordre éthique concernant l'appropriation culturelle dans le processus de conception
Elaboration
utilisation ou présentation de motifs, de thèmes, de « voix », d'images, de connaissances, de récits ou de pratiques de nature culturelle sans autorisation ou sans mise en contexte adéquate, ou encore d'une manière qui dénature l'expérience vécue par les personnes appartenant à la culture d'origine
keywords
appropriation culturelle

c/c_Metalwork_Grade 11_Conception en fonction du cycle de vie

Grade
Concept/Content
Conception en fonction du cycle de vie
Elaboration
tient compte des coûts économiques de même que des répercussions sociales et environnementales du produit, de l'extraction des matières premières à la réutilisation ou au recyclage des matières constitutives
keywords
Conception en fonction du cycle de vie