| Contenu |
Les applications pratiques et les répercussions des processus chimiques, y compris les connaissances des peuples autochtones |
Sciences 10 |
No CCG |
| Keyword: Les applications pratiques et les répercussions des processus chimiques |
Elaboration: Les précautions visant l’utilisation de substances chimiques à la maison (p. ex. l’ammoniaque et l’eau de Javel), la combustion (p. ex. les feux de forêt, le triangle du feu, la température d’inflammation, le point d’allumage, la concentration d’oxygène), la chimie des polymères, les semi-conducteurs, l’extraction des ressources (p. ex. le minerai, la fracturation), la chimie des pâtes et papiers, la chimie alimentaire, la corrosion et la prévention, le tannage, les médicaments traditionnels, la phytochimie, les produits pharmaceutiques, la remédiation environnementale, la qualité de l’eau, le nettoyage des déversements de pétrole |
|
| Contenu |
Les transferts d’énergie durant les réactions chimiques |
Sciences 10 |
No CCG |
| Keyword: Les transferts d’énergie |
Elaboration: les réactions exothermique et endothermiquel’énergie d’activation |
|
| Contenu |
La loi de la conservation de la masse |
Sciences 10 |
No CCG |
|
| Contenu |
La chimie des réactions acide-base |
Sciences 10 |
No CCG |
|
| Contenu |
Le réarrangement des atomes au cours des réactions chimiques |
Sciences 10 |
No CCG |
| Keyword: réactions chimiques |
Elaboration: La synthèse, la décomposition, la substitution simple et double, la combustion, l’oxydation, la neutralisation |
|
| Contenu |
Les applications de la génétique et les considérations éthiques |
Sciences 10 |
No CCG |
| Keyword: Les applications de la génétique |
Elaboration: La génomique, les OGM, la thérapie génique, le clonage, les cellules souches, les technologies de procréation, les espèces, la population et les écosystèmes, les sciences judiciaires, le génie génétique |
| Keyword: les considérations éthiques |
Elaboration: Les incidences de la génétique moderne sur la santé, l’environnement, la société et la politique |
|
| Contenu |
Les mécanismes de la diversité des organismes vivants :- les mutations et leur incidence sur l’évolution
- la sélection naturelle et la sélection artificielle
|
Sciences 10 |
No CCG |
| Keyword: mutations |
Elaboration: les conséquences positives, négatives et neutresles agents mutagènes et cancérogènes |
| Keyword: sélection naturelle |
Elaboration: la radiation évolutivela pression sélective (p. ex. l’adaptation et l’extinction, les espèces envahissantes)les adaptationsles extinctions |
| Keyword: sélection artificielle |
Elaboration: en agriculture (p. ex. la monoculture, la polyculture, la viabilité alimentaire)l’élevage des animaux, la sélection des plantes |
|
| Contenu |
Les principes de l’hérédité |
Sciences 10 |
No CCG |
| Keyword: Les principes de l’hérédité |
Elaboration: La génétique mendélienne, l’échiquier de Punnett, la dominance complète, la codominance, la dominance incomplète, les traits liés au sexe, la génétique humaine |
|
| Contenu |
La structure et la fonction de l’ADN |
Sciences 10 |
No CCG |
| Keyword: La structure et la fonction de l’ADN |
Elaboration: les gènes et les chromosomes l’expression géniqueles interactions entre les gènes et l’environnement |
|
| Contenu |
Gouvernement, institutions politiques pour la gouvernance des peuples autochtones et idéologies |
Sciences humaines et sociales 10 |
No CCG |
| Keyword: Gouvernement, institutions politiques pour la gouvernance des peuples autochtones et idéologies |
Elaboration: Exemples de sujets :formes de gouvernement et modèles de prise de décisions (p. ex. démocratie parlementaire, monarchie constitutionnelle, consensus, autocratie, république, monarchie, démocratie, théocratie)gouvernance fondée sur le consensus (p. ex. Nunavut) et modèles de gouvernance des peuples autochtones (p. ex. Sechelt, Nisga'a, Tsawwassen)modèles pour classifier les idéologies politiques et économiques (p. ex. linéaire gauche/droite, bidimensionnelle, notamment boussole politique)idéologies (p. ex. socialisme, communisme, capitalisme, fascisme, libéralisme, conservatisme, environnementalisme, libertarianisme, autoritarisme, féminisme)échelons et pouvoirs du gouvernement :local, régional, territorial, provincial, fédéralexécutif, législatif, judiciaireLoi sur les Indiens :structures de gouvernance imposées par la Couronne ou le gouvernement fédéral aux communautés autochtones (p. ex. conseils de bande)titres ancestraux, traités et revendications territoriales (p. ex. traité Nisga'a, entente sur l’utilisation stratégique d’occupation des terres de Haida Gwaii, décision de justice Tsilhqot'in)Charte canadienne des droits et libertésélections et systèmes électoraux :campagnes électoralesgouvernements majoritaires et minoritairespropositions de réforme électorale et de systèmes électoraux alternatifs |
|
| Contenu |
Protocoles de sécurité |
Chorégraphie 10 |
No CCG |
| Keyword: Protocoles de sécurité |
Elaboration: précautions servant à prévenir les blessures chez soi et chez les autres, notamment en ce qui concerne l’environnement, l’ergonomie, les vêtements et les chaussures |
|
| Contenu |
Considérations éthiques concernant l’appropriation culturelle et le plagiat |
Chorégraphie 10 |
No CCG |
| Keyword: appropriation culturelle |
Elaboration: utilisation de motifs, de thèmes, de voix, d’images, de connaissances, de récits, de chansons ou d’œuvres dramatiques ou d’autres manifestations de nature culturelle sans autorisation, dans un contexte inapproprié ou dénaturant l’expérience vécue par les personnes appartenant à la culture d’origine |
|
| Contenu |
Visions du monde traditionnelles et contemporaines des peuples autochtones et perspectives interculturelles véhiculées par le mouvement et la danse |
Chorégraphie 10 |
No CCG |
|
| Contenu |
Interprètes, mouvements et genres locaux et interculturels |
Chorégraphie 10 |
No CCG |
|
| Contenu |
Rôle des danseurs, des chorégraphes et du public dans divers contextes |
Chorégraphie 10 |
No CCG |
|